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全国教育哲学专业委员会第14届学术年会综述
2009-03-15
分类号:G40-02
【作者】
陈建华
【部门】
【摘要】
【关键词】
哲学专业 教育民主 教育权利平等 内部民主 学校教育 教师权威 教育生活 间性 学校管理 政治民主
【基金】
【所属期刊栏目】
教育研究
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