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全国教育哲学专业委员会第14届学术年会综述

2009-03-15分类号:G40-02

【作者】陈建华  
【部门】
【摘要】
【关键词】哲学专业  教育民主  教育权利平等  内部民主  学校教育  教师权威  教育生活  间性  学校管理  政治民主  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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