【摘要】通过对中美20所著名高校图书馆网站提供的学科信息导航服务进行比较分析发现:国内高校图书馆没有形成完善的学科导航服务体系,电子资源和互联网资源的学科导航过于简单。另外,国外高校图书馆在体现Web2.0理念的实践中,已经走在了学科导航服务的前列。因此,提出我国高校图书馆学科导航系统应具备的内容。