标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

学习效应、私人关系、审计任期与审计质量

2009-07-28分类号:F239.4

【作者】刘启亮  唐建新  
【部门】武汉大学经管学院  University of Alberta  
【摘要】在正常的聘任关系下,学习效应有助于审计技能的提高。因此,随着签字审计师任期的延长,审计质量会逐渐提高,但在异常聘任关系下,由于签字审计师与客户存在较为密切的私人关系,审计师的独立性可能因此受损,学习效应对审计质量的积极影响也会受到削弱,因此,随着签字审计师任期的延长,审计质量可能会变差。本文的经验证据发现,尽管总体上同美国审计市场一样,审计师任期的延长有助于审计质量的提高,但是在细分审计师与客户之间的关系后,本文的经验证据支持上述理论。
【关键词】事务所任期  签字审计师任期  学习效应  私人关系  审计质量
【基金】教育部课题(项目号:08JC630060)的阶段性成果之一; 刘启亮申请的国家自然科学基金项目的预研性成果之一
【所属期刊栏目】审计研究
文献传递