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高职教育人才培养方案制订思路与步骤——以物流管理专业为例

2009-06-10分类号:F250-4

【作者】董绿英  王浩澂  
【部门】柳州职业技术学院经济管理系  桂林电子科技大学  
【摘要】制订人才培养方案是实施人才培养的重要环节,高职人才培养方案的制订应树立工作过程为导向的理念,制订流程包括:社会调研,专业委员会研讨,典型工作任务分析,构建课程体系。柳州职业技术学院在物流管理专业人才培养方案制订过程中,面向物流企业基层管理岗位群定位培养目标,根据各岗位及流程的要求确定培养规格,从专业能力、方法能力、社会能力三个方面构建物流岗位职业能力体系,并以汽车工业物流为主线构建课程体系。
【关键词】物流管理  人才培养方案  工作过程  课程体系  高等职业教育
【基金】新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第四批重点资助项目《以工作过程为导向的物流管理专业课程体系改革的研究与实践》(编号:2008A036),主持人:董绿英
【所属期刊栏目】职业技术教育
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