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会计课程设置的乱象与统整——基于30所高校会计专业会计课程设置的调查

2009-12-28分类号:F230-4

【作者】葛敬东  
【部门】广东商学院会计学院  
【摘要】通过调查国内30所高校本科会计专业的会计课程设置情况,发现由于缺乏课程划分标准,以致会计类课程设置达31门之多,建议以社会资本流程作为划分会计课程的依据,建构会计课程的逻辑体系。
【关键词】会计课程  划分标准  社会资本流程  课程体系
【基金】
【所属期刊栏目】广东商学院学报
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