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美国:联邦经济刺激计划实施;学区喜忧参半

2009-11-10分类号:F171.2

【作者】王明明  
【部门】北京师范大学比较教育研究中心  
【摘要】据《纽约时报》2009年9月7日报道,2009年的秋季学期可以说是美国历史上最为窘迫的一个学期,而学生也将不得不在这样的一个时间返回学校。更为严峻的事情是,数以千计的教师以及学校职工还不确定在新的学年是否可以照常回到学校上班。
【关键词】经济刺激  计划实施  纽约时报  亚利桑那州  佐治亚州  加利福尼亚州  蒂莫西  图书馆管理人员  研究机构  比较教育研究  
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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