法学核心课程教材建设分析
2009-11-28分类号:D90-4;G642.3
【部门】中国政法大学法学教育研究与评估中心 北京师范大学出版社 中国政法大学法学院 中国政法大学教务处
【摘要】通过调查,从学生角度来透视我国高校法学专业核心课程教材建设问题,突出结论为:第一,现行教材基本能满足本科教学需要;第二,现行法学核心课程教材在编写体例、内容及修订方面受到肯定评价;第三,学生对法学核心课程教材还抱有很多期望,突出希望教材能增加案例,理论联系实际。基于此,从学生角度;文章建议:第一,教材编写与修订要倾听学生心声;第二,编写与修订教材要坚持马克思主义理论为指导,与时俱进;第三,教材编写与修订,其内容要遵循一"加"一"减"的原则;第四,教材价格要经济。
【关键词】大学生 法学专业 核心课程 教材建设
【基金】2007年度教育部人文社会科学青年基金项目研究成果(编号为:07JC880001)
【所属期刊栏目】山西财经大学学报
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