网瘾的心理学甄别及教育应对
2009-01-15分类号:B849
【部门】北京师范大学农村教育与农村发展研究院联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心
【摘要】网瘾已成为严重的社会问题,加强网瘾的预防与治疗刻不容缓。心理学研究表明,可从网络使用的特点和时间长短来判断是否网络成瘾以及网络成瘾的程度。为了有效地防治网瘾,需要采取的教育应对措施有:秉持预防重于治疗的理念,学校增设预防网瘾的课程内容,构筑政府、社会、家庭和学校"四位一体"的网瘾预防体系,加强防治网瘾的基础理论研究。
【关键词】网瘾 网络依赖 预防措施 教育措施
【基金】北京师范大学青年科学基金对本课题研究的资助
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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