道德冷漠与道德教育
2009-06-25分类号:B82
【部门】南京师范大学道德教育研究所
【摘要】道德冷漠,即责任推拒和道德麻木,表面上看只是对责任的否定,实际上则是对人性的否定,带有非常严重的人性和社会后果。道德冷漠在现代社会有一套完备的生产机制,包括精细分工对道德的钝化、现代组织的去道德化、电子媒介对苦难的饱和性暴露等。教育不能冷漠,应该通过将学校建成学习共同体、培养受教育者的媒介与网络批判意识、远距离道德的建构等多种方式抵御道德冷漠的蔓延。
【关键词】道德冷漠 道德教育
【基金】
【所属期刊栏目】教育学报
文献传递