【摘要】《服装立体裁剪》课程项目化教学改革的基本思路是将本课程知识、能力与技能的要求融入若干个教学项目,通过学生直接参与教学项目全过程,实现了以学生为中心、以项目为中心、以实训情境为中心的转变。同时与企业合作,利用企业真实项目,组织和展开课程教学,使教与学更接近生产实际。实践证明,通过项目化教学改革,学生提高了学习积极性,真正掌握了服装立体裁剪的实用技术和技能。