欧洲e-learning质量研究新发展及其述评
2008-04-06分类号:TP399-C1
【部门】华南师范大学现代远程教育研究所
【摘要】近年来e-learning质量问题逐渐得到重视,对数字化课程质量管理方法的研究也得到发展。为了早日结束欧盟成员国在e-learning质量管理与监控方面不统一的状况,在欧洲执委会政策支持下,欧洲职业训练发展中心(CEDEFOP)成立了欧洲质量监测会(EQO),对e-learning质量评估进行深入而全面的研究。本文通过介绍欧洲数字化学习质量研究基金会的e-learning质量研究项目的进展,期望能给国内的e-learning质量研究带来启示。
【关键词】e-learning质量 评估 EFQUEL
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
文献传递