工学结合人才培养模式的探索与实践——以高职冶金技术专业为例
2008-10-11分类号:TF1-4
【部门】鹤壁职业技术学院
【摘要】由于冶金技术专业的特殊性,要求其必须依托于企业,进行校企合作,借助企业的力量,共同培养人才,实现互利共赢。本文介绍了鹤壁职业技术学院与企业合作,共同培养冶金技术专业人才的工学结合人才培养模式,总结了成功的经验和做法,并指出了此种模式所存在的问题和不足。
【关键词】工学结合 培养模式 探索与实践
【基金】全国教育科学“十一五”规划重点课题“我国职业教育半工半读制度研究”(DJA070139)阶段性成果,主持人:周明星
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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