以问题为基础的学习理念及其启示
2008-01-18分类号：R-4
【部门】丹麦奥尔堡大学 北京师范大学 丹麦奥尔堡大学 助理教授博士联合国教科文组织 PBL 研究中心研究人员 教授校长博士 教授博士联合国教科文组织 PBL 研究中心负责人 工程教育专家
【摘要】上个世纪60年代,在一些西方国家从精英化高等教育向大众化高等教育转型的过程中,教育环境的优化和学习方法的改革日益受到关注。如何在保证教育教学质量的前提下扩大学生规模,向更多的公民提供接受高等教育的机会?这个问题的提出把教育创新摆到了教育发展的重要地位。一些教育学研究者们对
【关键词】学习理念 学习方法 大众化高等教育 学习成效 知识的基础 西方国家 教学方法 教育学研究 教学改革 课程设计
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
文献传递
