【摘要】贯彻落实教育部关于实施"高等学校本科教学质量与教学改革工程",适应中学新课程体系的改革,培养具有创新能力和可持续发展能力的高素质人才已成为高师教学改革的中心议题。高师化学专业建设实践的主要途径是更新教育思想和教育观念;优化人才培养方案,改革教师教育课程体系;加大专业建设力度,为人才培养提供保障。