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希伯来语教育在中国的教学瓶颈问题探析

2008-12-15分类号:H671.3

【作者】阮项  
【部门】上海外国语大学东方语学院希伯来语系  
【摘要】希伯来语22个字母中本身不带元音字母,它是通过元音标注来实现元音音节的。在希伯来语教学中,依靠元音标注来辅助发音、帮助阅读。但是,元音标注难以键入文本中,这个问题成为制约希伯来语教学和研究的一个瓶颈。为此,学者们进行了许多探索,形成了六种元音标注的变通处理方法。目前,已发现了最优的希伯来语输入法,它默认存在于安装了希伯来语输入法的Windows操作系统中。
【关键词】希伯来语  元音标注  方案优化  中国希伯来语教育
【基金】高等学校特色专业建设点项目资助(项目编号:TS2196); 上海市哲学社会科学一般课题(2007BJY007)阶段性成果
【所属期刊栏目】全球教育展望
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