标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

英语教师信念的发展困境与对策

2008-12-15分类号:H319

【作者】吴广义  
【部门】金华教育学院外语系  
【摘要】文章阐述了英语教师信念的内涵和作用。通过对英语教师信念的七个形成因素的分析,以及对当前英语教师信念的发展困境的描述,从教学改革、学生、师资培训、教师自身和学校五个角度探讨了发展英语教师信念的对策。
【关键词】英语教师  教师信念
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
文献传递