【摘要】新教师由于缺乏教学经验,对教学过程中出现的问题往往估计不足,这直接导致了体育课质量的下降。本文从学生对体育课的重视程度、组织纪律性、意志品质、思想等方面展开分析,并针对出现的问题给出合理化建议。