云南省勐海县布朗山布朗族教育现状及对策研究
2008-02-16分类号:G759.2
【部门】云南民族大学云南省民族研究所 云南昆明650031
【摘要】布朗族教育经过50多年的发展,已有了很大进步。但由于地广人稀、交通不便、经济发展滞后、校点布局不合理、群众对依法接受义务教育观念淡薄、宗教习俗的负面作用、语言障碍、相关政策的调整等诸多因素的影响,造成布朗族教育发展举步艰难。因此,应更新教育观念、制定相应政策、合理调整学校布局、探索教学模式、解决师资来源、抓好基础教育等。
【关键词】布朗山布朗族 教育现状 对策
【基金】
【所属期刊栏目】民族教育研究
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