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英国职业教育运行机制

2008-06-01分类号:G719.561

【作者】漆军  谢臣英  赵小平  余蔚荔  宋欧  
【部门】广东机电职业技术学院  
【摘要】英国建立了比较完备的职业教育运行机制,通过国家资格框架,职业教育建立了与普通教育平等的层次体系和相互衔接沟通的机制。围绕职业教育的运行,构建了职业标准、课程标准、教学实施三大环节,各环节又有相关的政府和民营机构来运营和管理,各机构分工明确,联系紧密,较好地保证了英国职业教育的质量。
【关键词】职业教育  英国  国家资格框架  职业教育  运行机制
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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