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澳大利亚TAFE学院办学模式及对我国高职教育的启示

2008-06-15分类号:G718.5

【作者】李训贵  
【部门】广州城市职业学院  
【摘要】文章分析了澳大利亚TAFE学院在办学体制、管理机制、资格框架、课程设置、质量监控等方面的办学特点,并对我国高职教育的改革与发展提出了若干建议。
【关键词】澳大利亚  TAFE学院  办学模式
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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