我国高职教育工学结合教学模式的构建
2008-07-11分类号:G712.4
【部门】北京工贸技师学院教务科
【摘要】工学结合教学模式是目前最为有效的适合高职教育发展的教学模式。文章在分析了我国高职教育发展的社会背景、教育现状与培养目标差距的基础上,深入探讨了工学结合教学模式的理论架构,进一步提出了我国工学结合教学模式的推进策略,从而形成以特色教学为中心的大职教核心竞争力。
【关键词】高职教育 教学模式 工学结合 行动导向 核心竞争力
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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