【摘要】在工学结合的现代职业教育中,有效学习是指学生在真实工作情境中对技术(或服务)工作的任务、过程和环境进行的整体化感悟和反思,从而实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观学习的统一。要想顺利实现这一过程,需要进行整体化的课程设计,即找到学习内容的一个合适的载体,让学生不但借此学习专业知识和技能,而且能