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世界职业教育课程改革对我们的启示

2008-11-20分类号:G712.3

【作者】姜大源  
【部门】中国职业技术教育学会教学工作委员会  教育部职业技术教育中心研究所  
【摘要】世界劳工组织关于国家竞争指数与受教育程度的关系图显示,美国、捷克、德国、瑞士、丹麦、荷兰6个国家竞争能力和受教育程度都很高,德国、瑞士、丹麦、荷兰4个国家跟职业教育紧密相关,英国、捷克受教育程度很高,但竞争力并不强。这说明一些国家可能没有专业和教材,但是不能没有课程。所
【关键词】世界职业教育  工作过程导向  竞争指数  竞争能力  职教课程改革  工作过程系统  信息管理系统  桃红葡萄酒  葡萄酒生产  学习情景  
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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