【摘要】探索和建立校企合作、工学结合的人才培养模式,由学校和企业共同承担对学生的培养任务,能够改变传统的"以学校和学科为中心"的教育模式,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法的改革。但是,在现行职业教育管理体制之下,这一培养模式在实践中遇到诸多难以逾越的障碍。首先,企业参与的积极性不高。由于目前就业市场不规范,职业院校毕业生可以在企业之间任意流动,企业投资职业教育未必能使自己获益,还有可能为别的企业培