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高师学生教师专业认同状况调查与分析——以白城师范学院为例

2008-03-10分类号:G652.0

【作者】杨晶  
【部门】白城师范学院教育系  
【摘要】采用自编的高师学生教师专业认同状况问卷对白城师范学院372名学生进行调查,结果显示:高师学生对教师专业总体上认同感较高;女学生的教师专业认同感高于男学生;大四学生教师专业认同感高于大一学生;文科学生教师专业认同感高于理科学生。
【关键词】高等师范院校  专业认同  影响因素
【基金】白城师范学院2007年青年基金项目研究成果
【所属期刊栏目】职业技术教育
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