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美国公立大学取消补偿教育的政策分析——以纽约城市大学为案例

2008-04-20分类号:G649.712

【作者】王占军  
【部门】北京师范大学教育学院 北京100875
【摘要】纽约城市大学系统在美国公立高等教育系统中具有很强代表性,围绕补偿教育,纽约城市大学经历了从实施开放入学政策到取消补偿教育的转变。议程的形成、备选方案提出到最终政策出台,是市长、州长、律师、教授、学生和各种团体组织参与并施加影响下的政策制定过程。该政策对纽约城市大学乃至对整个美国高等教育系统的影响深远。
【关键词】补偿教育  美国公立大学  多源流理论
【基金】国家留学基金资助项目
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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