美国高等教育质量认证的运行模式——以美国南部院校协会(SACS)为例
2008-12-10分类号:G649.712
【部门】西南大学教育学院 重庆育才中学
【摘要】美国高等教育的质量保障在很大程度上是通过认证来进行的。美国南部院校协会(SACS)作为美国六大地区性认证机构之一,在美国高等教育质量保障体系中发挥着重要作用。总结和分析美国南部院校协会的组织结构、运行机制、认证标准及认证程序,可以为我国高等教育评估和质量保障提供有益的启示。
【关键词】美国 高等教育 南部院校协会 认证机构 质量保障
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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