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日本早稻田大学E-School的实践及启示

2008-06-05分类号:G649.313

【作者】林雯  杨满福  郑小军  
【部门】广西师范学院教育技术研究所  广西师范学院教育技术研究所  广西师范学院教育技术研究所 广西南宁530001  广西南宁530001  广西南宁530001
【摘要】日本早稻田大学的E-School是日本高等教育开展E-Learning实践的典型成功案例,其新颖之处有三方面:一是目标定位极高,二是全面采用过程性评价,三是达到了较高的教育质量。对照国内网络教育学院,我们应该强化本土化研究,加强制度建设和教学管理,探索优质高效的E-Learning之路。
【关键词】E-Learning  E-School  实践
【基金】新世纪广西高等教育改革工程“十一五”第二批资助立项《信息技术促进教师专业发展的理论与实践研究》阶段性研究成果
【所属期刊栏目】开放教育研究
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