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以本科评估为契机 注重大学内涵的提升——基于江南大学办学实践的思考

2008-06-28分类号:G649.2

【作者】陈坚  
【部门】江南大学 校长、教授  江苏无锡214122
【摘要】随着中国高等教育事业跨越式的规模发展,大学必然要注重内涵的提升,走特色强校、质量兴校之路。对江南大学来说,本轮本科教学评估有效地促进了学校的建设,主要表现在:进一步凝练大学精神,培育全校师生的质量意识;进一步优化资源配置,有力地促进和保证教育质量的提升;更加关注学生成长,着力构建全员育人氛围。
【关键词】本科评估  内涵  质量观
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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