【摘要】在怎样看待改革开放三十年、特别是世纪之交十余年以来我国高等教育的改革与发展问题上,人们时常能听到一些不着边际的颂扬或谩骂声。抛却情绪化,走进高等教育全面感受,就会被一种历史真实的声音所主导:面向现代化、面向世界、面向未来,我国高等教育已经站在了崭新的历史起点上。