【摘要】汉语国际推广给对外汉语研究生教育的发展与创新提出许多新课题;对外汉语教学方向的研究生教育,因其所属二级学科不同、学位类别不同,培养目标和课程设置也应有所不同;把提高其在汉语国际教育职场的竞争力放在对外汉语研究生教育的重要位置。学科理论建设作为创新对外汉语研究生教育的支撑,应在汉语国际推广新形势下有新思路、新举措。