【摘要】由于种种原因,我国高等学校相当部分中层领导干部在同一职位、同一岗位上工作时间过长以后,势必会在思想上产生惰性,影响工作的开展。文章提出采取"委员合议制、任期制、竞争淘汰制、轮岗交流制"等切实有效措施,并通过构建科学合理的评价体系、创新工作机制激发他们的生机与活力。