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1997年以后英国终身学习的政策及实践

2008-01-15分类号:G729.561

【作者】刘建伟  李家永  
【部门】教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所  教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所 北京 100875  北京 100875
【摘要】英国是成人教育的发源地之一,英国的终身学习也因此有着得天独厚的发展优势。然而,从官方层面来讲,英国终身学习的大发展是在1997年以后。通过出台一系列教育政策,英国政府试图建立一种终身学习文化,构建学习化社会。本文通过阐释英国1997年以后践行的终身学习政策及其实践,挖掘英国教育政策中终身学习的真正内涵,分析英国终身学习政策和实践所存在的问题。
【关键词】英国  终身学习  教育政策  学习化社会
【基金】教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“构建学习型社会研究”(项目编号:03JZD0032)
【所属期刊栏目】比较教育研究
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