【摘要】在我国高等教育外延规模发展和宏观体制改革取得一系列重大成就之后,关于大学的内涵发展和内部治理模式的创新问题,逐渐成为了教育界关注的热点。因此,探索现代大学制度建设,创建有利于教学质量和学术水平提高的基层学术组织及其运行机制,突破制约学术功能充分发挥的体制性障碍,自然是我国高校当前改革发展的战略重点。对于教学研究型大学