【摘要】介绍了浙江大学工程热物理学科培养高质量博士生的经验:组成导师团队,发挥集体指导的优势;博士生研究方向要与国家重大需求相结合;理论联系实际,引导博士生把基础研究变成生产力;为博士生提供良好的物质条件;鼓励博士生参加国际会议和交流。