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基于创新能力的研究生培养机制改革探索

2008-03-28分类号:G643

【作者】张建林  
【部门】复旦大学研究生院 讲师、管理学博士  上海200433
【摘要】对创新能力的内涵加以阐释,并在剖析创新能力的维度和要素的基础之上对创新能力进行了类型划分,提出了创新能力的结构体系和创新能力的基本层次;剖析了创新能力为什么难以提升的主要原因;针对不同的类型和原因对基于创新能力的培养机制改革问题进行了探讨,提出了三种典型的基于创新能力的研究生培养机制,即纵向一体化———深化原始创新能力;横向一体化———加强集成创新能力;纵横联体化———引进消化吸收再创新能力。
【关键词】创新能力  研究生  培养机制
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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