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后喻文化背景下导师与研究生之间的和谐关系探讨

2008-03-28分类号:G643

【作者】蔡琼  吕改玲  
【部门】中南民族大学研究生部  中南民族大学 副主任、副教授  教育经济与管理专业2005级硕士研究生  湖北武汉430074
【摘要】师生关系贯穿教育过程的始终,是社会文化特质在教育领域中的反映。我国研究生教育更加注重专业教育和开展科学研究,教育主体有其自身的特殊性。因此,在后喻文化的时代背景下,通过平等对话、合作共享和情感交流来促使他们之间关系的和谐就显得尤为重要。
【关键词】后喻文化  研究生教育  师生关系
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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