【摘要】根据国务院学位委员会办公室的工作重点和期刊的文章分布情况,我们拟定了2008年的组稿重点,望广大研究生教育管理工作者、教育理论研究人员、研究生导师及研究生们对这些问题进行深入研究和探索,以期对我国学位制度的完善及研究生教育改革和发展有所裨益。