我国职业技术教育学研究生培养的现状与建议
2008-03-01分类号：G719.2
【部门】天津工程师范学院 云南师范大学 天津工程师范学院 天津300222 云南昆明650092 天津300222
【摘要】经过20年的发展,我国职业技术教育学研究生培养在培养规模、培养体系、培养模式、培养机制方面取得了令人瞩目的成就。而现存的主要问题是:学位点布局不平衡、研究方向不聚焦、论文选题不适切、课程设置不合理。对今后改革的建议是:学科布局,由"政策导向"转为"需求导向";研究方向,由"大同小异"转为"特色研究";毕业论文,由"散乱选题"转为"聚合研究";课程设置,由"注重理论"转为"注重实践"。
【关键词】职业技术教育学 研究生培养 现状 建议
【基金】教育部职业教育重大专项课题“职业教育学科论”(ZJA070001); 天津市教育科学“十一五”规划课题“天津市高校重点学科建设之内涵;策略与管理研究”(课题批准号C016)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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