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教学研究型大学本科人才培养模式探讨

2008-09-03分类号:G642.0

【作者】胡芳  
【部门】重庆师范大学  
【摘要】人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质结构。以及实现组合这种结构的途径和方式,包括人才的培养目标、培养规格和具体的培养方式,它从根本上规定了人才特征,集中体现了高等教育的办学理念。因此,教学研究型大学的人才培养模式必须体现自己的办学理念。一、教学研究型大学的办学理念坚持教学与研究的协调发展。世界一流高校都高度重视本科教学,本科教学始终是教学研究型大学的核心任务。教
【关键词】教学研究型大学  人才培养  本科教育  人才特征  精英人才  素质教育工作  国际交流  国际化办学  素质结构  教学质量  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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