地方本科院校学生能力培养路径探索
2008-11-18分类号:G642.0
【部门】淮阴师范学院
【摘要】经过新一轮的发展和整合,现阶段我国的高等教育基本上已经形成了顶尖的在全国范围内享有知名度的综合性大学、在一个地区或省市享有一定影响力的地方综合性大学、地方本科院校和高等职业院校四个层次.相应的这四个层次的高等学校在人才培养的目标上都有自己的定位,在人才的职业取向上也形成了各自的特色,作为一所地方性本科院校,淮阴师范
【关键词】路径探索 人才培养 职业取向 学生能力培养 学科教学论 教学效果 学校办学定位 一所 教育发展形势 淮阴师范学院
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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