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高等教育精品教材构成要素与编写规范研究

2008-09-12分类号:G642

【作者】杨玲  薛捷  
【部门】首都经济贸易大学出版社  
【摘要】本文从大学教材的内在属性出发,将精品教材的要素解构为思想性与文化性、知识性与科学性、认知与心理规律、编写技巧与制作4个方面,并设计出相应的编写规范。
【关键词】高等教育  大学教材  精品教材  编写规范
【基金】
【所属期刊栏目】首都经济贸易大学学报
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