【摘要】冯典在《国家教育行政学院学报》第5期撰文指出,在我国,当前涌现出来的高校定位问题、应用性人才的培养问题、一流大学的建设问题和树立多样化的质量观等许多问题,其实都涉及到高等教育学术性和职业性这一基本命题,价值现则在背后起深层的制约作用。可以预言,未来高等教育学术性与职业性的关系和面貌将会发生重构:一方面,高