皖北地区基础教育存在的问题、成因及对策——基于对皖北6市的调查与分析
2008-06-15分类号:G639.2
【部门】安徽师范大学 安徽师范大学 安徽芜湖241000 安徽芜湖241000
【摘要】皖北地区中小学的学校数、在校生数及专任教师数,分别占全省中小学总数、中小学在校生总数和专任教师总数的41.60%、44.03%和42.12%。皖北地区基础教育目前存在的主要问题:教师严重缺额,整体素质不高;办学条件差,处于低水平的维持状态;义务教育经费保障机制不完善;普通高中发展滞后,初中毕业生升学率偏低;基础教育发展严重不均衡。建议成立省级皖北地区基础教育领导小组,对该区域的基础教育进行系统的综合规划和指导。
【关键词】皖北 基础教育 调查
【基金】国家社科基金项目“促进教育公平问题研究”(项目编号:07BSH009); 教育部人文社科项目“教育公平与社会分层研究”(项目编号:05JA880002)
【所属期刊栏目】教育与经济
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