探索校企合一的集团化办学模式
2008-03-18分类号:G718.5
【部门】唐山工业职业技术学院 唐山工业职业技术学院 院长 副院长
【摘要】在我国当前的经济社会条件下,探索集团化办学模式是高等职业教育实现产学研一体化的合理途径,是沟通校企联系、充分利用资源的有效措施,是促进高职院校科学发展的制度设计。唐山工业职业技术学院遵循"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路"的办学方针,坚定不移地为区域经济建设服务,探索出了一种"前校后厂、校企合一"的集团化办学模式。一、融合"两种资源"
【关键词】集团化办学 职教集团 高等职业教育 区域经济建设 办学方针 产学研一体化 后厂 专业设置 教师数量 高等职业学校
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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