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改善现状与改变现状——职业教育“双师型”师资队伍建设的困惑与出路

2008-02-11分类号:G715

【作者】关远见  
【部门】漯河职业技术学院 河南漯河462000
【摘要】本文认为,职业教育"双师型"教师队伍建设的核心是改变结构,重点解决学生职业技能实践教学的指导问题,难点是兼职教师队伍的稳定性。
【关键词】职业教育  “双师”队伍  结构
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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