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文化传统对英德职业教育的制约作用比较

2008-02-10分类号:G619.5

【作者】黄日强  胡芸  
【部门】江西科技师范学院职业教育研究所  南丰县实验小学  
【摘要】在当今世界,以职业教育见长者首推德国,而英国职业教育的发展却相对迟缓。文化传统是导致战后英德两国职业教育发展差异的重要原因。英国的绅士文化传统对英国职业教育的发展具有阻碍作用,而德国传统的人才价值观,重视手工艺和技艺、重视技术和实践的传统和重视职业培训的优良传统对德国职业教育的发展具有促进作用。
【关键词】英国  德国  职业教育  文化传统  制约  比较
【基金】西省教育科学“十一五”规划2007年重点课题《传统因素对职业教育发展的制约作用研究》(编号:07JY059)的阶段性成果
【所属期刊栏目】职教论坛
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