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对高职课程的理论思考

2008-02-25分类号:G712.3

【作者】吕鑫祥  
【部门】上海电机学院高等技术教育研究所  
【摘要】在分析高职面临社会发展态势的基础上,提出了高职课程开发的理论要点:课程目标的扩展;学生应变;综合创新能力;正确对待理论与实践和课程体系构造的相关原则。
【关键词】课程  课程目标  高绩效工作  应变能力  综合创新能力  整合  衔接
【基金】
【所属期刊栏目】职教论坛
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