美国高校创业教育模式研究
2008-05-15分类号:G649.712
【部门】浙江大学教育学院 浙江杭州 310028
【摘要】美国高校创业教育的迅猛发展得益于其独特的创业教育模式。本文结合案例阐述了美国高校创业教育的三种典型模式,即聚焦模式、磁石模式和辐射模式。它们在发展过程中呈现了以特色为先导,力求多元发展;以校园创业文化建设为枢纽,推进高校整体革新;以创业教育中心为主要组织形式,提倡跨学科发展的特征,对我国创业教育的发展具有一定的借鉴意义。
【关键词】美国 高校 创业教育 多样化 跨学科
【基金】国家社科基金十一五规划项目“美;英;中高校创业教育比较研究”资助
【所属期刊栏目】比较教育研究
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